THE STUDY OF AGRESSION OF SMALL SCHOOL AGE CHILDREN IN THE PSYCHOLOGICAL LITERATURES
DOI:
https://doi.org/10.17605/OSF.IO/4QES9Keywords:
small school age, aggression, aggressive behavior, foreign and local scientists, psychodiagnostics, psychoprophylaxis, psychocorrection, frustration, socialization, conflict.Abstract
The article describes the problem of aggression in children and its relevance, the study of aggressive behavior by foreign and local scientists, scientific innovations and research results.
Downloads
References
Башкатова.Ю.А. Развитие коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников с разным уровнем агрессивности. Автореф. дисс. кандидата психологических наук: 19.00.07/ Ярославль-2014. C-6
Бютнер К. Жить с агрессивными детьми.– М., 1991.– С. 56
Фурманов.И.А. “Детская агрессивность: Пиходиагностика и коррекция”-Минск: Ильин В.П., 1996. –C.12
Голенищева Е.Л. Социально - психологические факторы агрессивности младших школьников. Автореф. дисс.. кандидата психологических наук: 19.00.13/ Санкт- Петербург-2005. C-5
Крейхи Б. Социальная психология агрессии. ‒ М.: Питер, 2003. ‒ С.56.
Невенчанный. В.С. “Пониятие агрессивного поведения в современной психологии”, Наука и современность. – 2011. – №10–1. – с. 300
Rasulova.F.F. The psychological features of aggressive behavior in teenagers: Dissertation abstract of the doctor of philosophy (PhD) on psychological sciences: 19.00.06/ -Tashkent.2018. P.8-9.
Семенюк.Л.М. Психологическая сущность агрессивности и ее проявления у детей подросткового возраста. Метод рекомендации в помощь педагогам–практикам.– М., 1991.–C-16
Шалагинова.К.С. Системное психологическое сопровождение агрессивных младших школьников. Автореф. дисс.. канд.психологических наук: 19.00.07/ Москва – 2008. C-5-6.
Травина.С.А. Взаимодействие психолога и учителя в профилактике агрессивного поведения младших школьников. Автореф. дисс..канд.психологических наук: 19.00.07/ Москва – 2006. C-6
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
